สมศักดิ์ มุกดาวรรณกร ผู้อำนวยการฝ่ายภาครัฐและการศึกษา บริษัท ไมโครซอฟท์ (ประเทศไทย) จำกัด กล่าวว่า จากผลการศึกษาในหัวข้อ “Connecting to Work” ซึ่งจัดทำโดยธนาคารโลกระบุว่า อาชีพในอุตสาหกรรมไอซีทีในประเทศอินเดีย มีรายได้ที่สูงกว่าอุตสาหกรรมบริการถึง 2 เท่า ขณะที่ในประเทศฟิลิปปินส์ อาชีพที่ต้องใช้ความชำนาญทางด้านเทคโนโลยีจึงจะมีรายได้สูงกว่าอัตราการจ้างงานขั้นพื้นฐานถึง 38 เปอร์เซ็นต์
สำหรับไมโครซอฟท์แล้ว ครู เป็นหัวใจสำคัญในการพัฒนาการศึกษา สอดคล้องกับแนวคิดของไมโครซอฟท์ในการปฏิรูปการศึกษาเพื่อก้าวสู่ศตวรรษที่ 21 ซึ่งประกอบไป 4 องค์ประกอบสำคัญ ได้แก่ 1) ความพร้อมของบุคลากรครู 2) เนื้อหาการเรียนการสอนแบบดิจิตอล 3) ซอฟต์แวร์และบริการคลาวด์ และ 4) ดีไวซ์ที่นำมาใช้ในห้องเรียน
โดยครูที่ได้รับการคัดเลือกเป็นตัวแทนหนึ่งเดียวจากประเทศไทย คือ เชาวน์ สุวรรณชล ครูวิทยาศาสตร์ จากโรงเรียนกัลยาณีศรีธรรมราช จังหวัดนครศรีธรรมราช ซึ่งครูเชาวน์ได้รับคัดเลือกให้เป็นหนึ่งในครู 300 คน จากผู้สมัครกว่า 22,000 คนทั่วโลกเพื่อเข้าร่วมการประชุมระดับโลกในครั้งนี้
